domingo, 18 de noviembre de 2012

Exposición: Modelo...


La reflexión en el Proceso de desarrollo profesional docente




  1. ¿Qué es la reflexión? Enseñanza personal acerca de una situación.Emitir juicios. Es un acto de análisis personal ante una situación.
  2. ¿En qué consiste la reflexión del profesorado: Es una pausa didáctica. Autocrítica del trabajo docente para evaluar la praxis  pedagógica con el objetivo de observar los errores para mejorar el proceso.
  3. La refleión, ¿es un proceso?. Defina un procedimiento para trabajarlo con los docentes.Consideramos que la reflexión es un proceso, del cual elaboramaos el siguiente procedimiiento:
  • Recaudar datos de la práctica docente, proveniente de jefes, compañeros docentes y estudiantes.
  • Con la información elaborar un diagnóstico
  • Anlaizar la inframción y desarrollar una propuesta de mejora
a) autoevaluación del maestro
b) Toma de conciencia
c) Ejecución de propuesta de mejora
d) plan de seguimiento a la prpuesta

En cada área de deficiencia, se crearán comités de especialistas para dar seguimiento al proceso
Generar fase reflexiva con todo el equipo docente.

Prirización de necesidades: Técnica del Diamante


Inteligencia Emocional: ¿Cómo nos ven los demás?


La  ventana de nuestras cualidades

Desarrollo profesional docente. Nivel macro

Compromiso de las fuentes políticas del país.
Planes Educativos a largo plazo.

  1. Capacitanciones y requisitos mínimos a los directores
  2. Reestructuración de política salarial
  3. Elminar el exceso de burocracia en los procesos para el personal docente
  4. Ayudar a los docentes a saber como manejar su inteligencia emocional.